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春 雨 润 物 细 无 声

作者:佚名 来源:本站原创 点击数:227 更新时间:2017-10-11

  

                 雷              

和大多数人一样,当初当上教师,并非因为特别羡慕“太阳底下最光辉的职业”这份殊荣;现在仍是教师也并非因为特别留恋“铁饭碗”里盛着的那点工资。尽管社会上对教师不乏赞美之词,但在许多人眼里,那辉煌亮丽的光环之下,教师这个职业又是清贫、负重与平凡的代名词。

不过,虽清贫,却有“桃李满天下”的自豪;虽负重,却有“托起明天太阳”的骄傲;虽平凡,却有“传递人类文明圣火”的伟大。因此,爱上了教师这一行,这也算是先结婚后恋爱了。

参加工作20多年来,一直注重加强自身修炼从而有了较强的专业素能和良好的师德。同时,具有坚定的政治立场,顾全大局办事诚实守信,公道正派,有较强的事业心、责任感。树立正确人生观和价值观积极弘扬勤俭节约和公平正义。能正确处理得与失、苦与乐的关系,做到不怕吃苦,不怕吃亏,淡泊名利,敢于奉献,在平凡的教育事业中体现自己的人生价值。在工作中,时刻以标准严格要求自己,积极配合学校各方面工作,勇挑重担勤于动脑,善于学习和接受新事物,富有创新意识和创新精神。

当了几十年教师,自己没有感人至深、催人泪下的壮举,也没有辉煌不朽、令人瞩目的成就,还是一名普普通通的教育工作者。没有什么豪言壮语,也不会慷慨陈词,但始终坚守在教育教学第一线,保持着兢兢业业、埋头苦干、不计个人名利、爱生如子、严以律己宽以待人的治学态度。因教育教学效果优良不仅得到了领导和老师的肯定,也受到了学生和家长的赞誉。

具体从以下几个方面展示给大家。

一、爱岗敬业 无私奉献

94年从河南师范大学毕业时,有机会去北京、上海、广州等地;也有机会去郑州,但最终选择回到登封。因为当时就想:既然是奉献,那就奉献给家乡吧。时至今日,那些去北京、上海、广州、郑州的学友们,各方面都比自己好许多,但我并不后悔当初的选择,因为我热爱自己的家乡,也习惯了这里清贫的教师生活。

刚参加工作时,学校就让我分担了四个班几何课,外加一个班主任工作,第二年,更是包揽全级六个班的几何课和一个班班主任工作,工作量是大了点,但我知道当时数学教师不足,所以没有任何推辞,欣然接受了工作。其间,母亲因车祸重伤住院,需要照顾,找人代课?没人;放下工作不管了?这不是的作风。无奈,只能学校——医院两头跑,把一切可以利用的时间都用上了,备课、上课、辅导、批改作业一样也不能少,要求一点也不能降;班级管理,学生思想工作丝毫不放松,一个月下来,人虽瘦了十几斤,但在考试中,不论是自己所教学科,还是所带班级都取得了优异成绩。受到了领导的肯定,更得到了学生的拥戴,遗憾的是:母亲离我而去,我为自己没能更好的照顾母亲内疚至今,就在这两年,自己赡养的叔父和父亲多次住院治疗,但自己从未因此请过一天假,这就是忠孝不能两全吧

多年的教育教学中,一直是在超负荷工作,由于长期伏案备课、批改作业,以致积劳成疾,腰椎间盘突出症、颈椎病、下肢静脉曲张、肝病、耳鸣、肩周炎和糖尿病等都接踵而至,有时候身体疾患严重影响到正常的生活起居,为了不影响学生的学业,常常忍受着病痛的折磨上完课,再抓紧时间到医院治疗,备课、批改作业有时候是爬在床上完成的。其间的酸甜苦辣,只有自己知道。有一年高考前一个多月,我的右胳膊上出了个大囊肿,疼得吃不好饭、睡不好觉,医生建议尽早住院手术治疗。但高考迫在眉睫,可手术治疗需要较长时间,学生十余年的辛苦就要开花结果,在这关键时刻,稍有闪失就可能前功尽弃。不能因为自己一个人影响众多学生的前途,我毅然决然的把手术推迟到高考后。就这样,带着伤痛,吃着止痛药,右手不能写就用左手,一直坚持到高考结束,没有影响学生们一节课,更没有影响管理工作,而是做得比以往更好了。也许这就是奉献吧

二、为人师表 言传身教 

常言道:其身正,不令则行;其身不正,有令不行。对于这一点作为一名管理者,我有更深刻的体会。因班主任和年级主任与学生接融的机会最多,对学生的影响也最深。你的的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的作用,有什么样的班主任和年级主任,就有什么样的学生班级和年级打铁还需自身硬,从接到班级和年级开始,我就把在塑造良好形象做学生楷模视为工作的重要一环,以自身的良好行为习惯和人格魅力去影响他们,感染他们。教学上,精益求精,力争使课课优质,节节示范,课前积极准备,备教材,备学生,精雕细琢;课堂上表现出来的总是用不完激情和活力,是对学生迷津的点拔,是对疑难问题的不懈探究。且不论何时何地对学生是有问必答,有求必应。在课余时间还坚持继续学习和提高自己各方面的知识和能力,以自己的实际行动使学生明白“学不可已矣”。

在管理上,更是身体力行,恪尽职守,要求老师和学生做的,自己率先垂范。从对理想的执着追求到责任心的培养,从时间观念到行为习惯,可谓面面俱到。身为年级主任和班主任,数年来,不管是数九寒天,还是酷暑难耐,坚持每天早上五点左右到校上教学楼,督促学生早起早读,雷打不动。在这方面,可以挺直腰板、充满自信地说:除因公出差外,从没有缺过一个早上。教学楼上,从早到晚几乎每一节课,都有自己的身影。晚上到学生寝楼督促学生休息,常常到11以后每天在校园内正常工作的步行数,差不多都在30000步以上。可以毫不夸张地说,只要学生在校一天,自己就不会离开学校,吃住在校已经习惯了。有时候连续多天不出校门,再加上工作上的压力和劳累,心里会产生莫名的烦躁,不得已骑上车到校外转一圈再回来感觉会好受一点。几年来,自己从未因自己生病,亲属生病(甚至住院),或家中有事而请假,也从未因孩子上学影响过一天工作,用以校为家、舍小家为大家来比喻,我问心无愧。实践证明,这些做法都收到很好的效果。有一位到我这里叙旧的学生说:老师,因为你的影响,我选报了师范专业。我不知这是好事还是坏事,但有一点可以肯定的是,自己还称得上是一名称职的教师吧

三、关爱学生 共同提高 

作为班主任和年级主任,要关注学生的学习,更要关心他们的饮食起居、思想动态和心理世界,因国家和社会需要的是全面发展的人才。就高考而言,表面上好像是考学生的知识水平和解决问题的能力,实际上,通过考试这种形式还在测试学生有无健康的体魄以承担繁重的学习任务,有无良好的心理素质,达到处乱不惊,考出自己的实际水平。从某种程度上讲,体质和心理素质更是起着决定性的作用。因此,为了学生有一个健康的体魄,良好的心理素质,在自己所拥有的知识和经验基础上,指导学生养成良好的生活习惯,学会调节自己的心情。除了平时的嘘寒问暖,学生病了,我会尽可能地帮助他们,积极治疗,带着他们去看病,为他们付药费是常有的事,有时对学生的关心和体贴比家长有过之而无不及。尤其处于当今的社会,由于竞争的加剧,压力的增加,使人们产生各种各样的心理问题,如不及时疏导,极易产生严重的心理疾病,学生也不例外,所幸的是自己掌握了一定的心理学知识,能感觉和发现学生是否有心理问题,从而及时地为他们提供心理上的支持和帮助,化解积压在他们心中的阴云和不快,使他们对未来充满希望,对人生充满期待,轻装上阵,直奔战场。当然,在帮助和关心学生的同时,自己解决问题的能力也得到了锻炼和提高,教育水平、教学能力也得到了升华,可以说是越来越得心应手了。这就是教学相长吧!

四、用心用力 成效斐然

二十多年来,自己带过、教过普通高中各种类型的班级和学生,且所教所带班级在全市联考和高考中,上线人数不仅多年在本校名列第一,在全市也居于前列。所负责的年级,在近两年的全市联考中,也取得了不错的成绩,尤其在一本生培养方面,效果显著,得到了各方面的肯定。在本学期期中考试中,可谓全面开花,一本、二本和三本上线数以及特优生人数,均居三所高中之首。

二十年多来,可谓呕心沥血、殚精竭虑,始终坚守在教育教学第一线,为登封的教育事业做出了应有的贡献,也多次受到上级部门的表彰。被评为“登封市首届教坛能手”、“登封市首届教学标兵”、“首届登封名师”、“登封市优秀教师”;荣获“郑州市优质课一等奖”、“郑州市教育教学先进工作者”、“郑州市师德先进个人”、“郑州市优秀班主任”、“郑州市骨干教师”、“郑州市学术技术带头人”;被授予“河南省数学竞赛优秀辅导员”、“河南省学术技术带头人”、“河南省骨干教师”等荣誉称号。

粉笔生涯,看似平淡无奇,然而苦辣酸甜,个中滋味点滴在心头,有喜有忧,有歌有泣。当事业受挫时,我苦闷彷徨、心有不甘;病时、累时、委屈时、不平时难免愤然:“我不干了,人生短暂,过得太累,何苦呢?”但一走上教学楼,进教室,一登上讲台,一切又一如既往,该做得还得去做,并且比以前做得更好,这就是身为教师的责任感和道义感吧!

              

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